LEMA 2016-17

EN MÍ BRILLA UNA ESTRELLA

18/3/18

SOMOS VELAS. 3ºEP

SESIÓN DE INTERIORIDAD

¡¡¡SOMOS VELAS!!!

OBJETIVOS:

- Contemplar con atención.
- Admirar la belleza y movimiento de una llama.
- Imaginar formas a partir de la contemplación de la llama de una vela.

La luz que proyecta la vela puede ayudarnos a ver más allá, detrás de las cosas, a ver lo que hay escondido en cada una de ellas, descubrir qué hay detrás de lo que aparentemente no se puede ver con los ojos porque tienen que intervenir otras facultades que tenemos los seres humanos.

La sesión da comienzo...
Nos hemos sentado en círculo, alrededor de unas velas encendidas. 
Después hemos observado las formas que crea la llama y cada vez que uno de nosotros imaginaba una forma, decíamos espontáneamente la forma imaginada.

Con la ayuda de una pajita, nos hemos centrado en la respiración. Al escuchar la palabra LLAMA, hemos soplado intentando dirigir y orientar la respiración.

Hemos terminado como empezamos. En silencio, con la vela encendida y la pajita en la mano. Cerramos los ojos y respirando pausadamente, recordamos lo que hemos sentido imaginando formas en la llama de la vela. 

"HE AQUÍ MI SECRETO, QUE NO PUEDE SER MÁS SIMPLE; SÓLO CON EL CORAZÓN SE PUEDE VER BIEN; LO ESENCIAL ES INVISIBLE PARA LOS OJOS" 

El Principito








11/3/18

EN EL FONDO DEL MAR... 1ºEP



En 1º de EP nos adentramos en el fondo del mar y realizamos un proyecto interdisciplinar sobre los peces. La idea surgió a principio de curso cuando la mamá de Carmen nos regaló dos peces a los que, por votación,  llamamos Nemo y Veloz.

Partimos de un folio giratorio en el que hemos ido anotando, por un lado, aquellas características que ya conocíamos de los peces, y, por el otro, todas aquellas curiosidades que nos gustaría aprender: ¿Por qué los peces no pueden respirar en la superficie?, ¿A qué tienen miedo?, ¿Cómo duermen?, ¿Por qué hacen burbujas?... Para ir dando respuesta a estas preguntas los alumnos han aportado información y han ido presentándosela a sus compañeros. Ello nos ha servido para valorar las intervenciones de los demás y respetarlas, además de mostrar iniciativa para colaborar en el proyecto y buscar información.

Conocimos a un pez muy especial que nos enseñó el valor de compartir: "El Pez Arcoiris".

También hicimos una actividad plástica, nuestro propio Pez Arcoiris para decorar el fondo marino..
    













1/3/18

CONOCIENDO LA HISTORIA DE NUESTRA CIUDAD. 1º Y 2º EP

El martes, 27 de febrero, los alumnos de 1º y 2º de EP, como complemento a los contenidos que estamos impartiendo en el aula, nos abrigamos muchísimo y salimos a conocer dos barrios de nuestra ciudad, los más antiguos: Canido y Ferrol Viejo.

En Canido, nos adentramos en el mundo de la pintura clásica  reflejada en las Meninas que decoran todo el barrio. De la mano de nuestra guía Isabel, conocimos anécdotas y curiosidades del barrio. Visitamos la casa de Eduardo Hermida que fue el propulsor de este proyecto y dar color a este barrio llenándolo de Meninas.

Para terminar la visita, nos adentramos en las calles de Ferrol Viejo, conocimos la historia del Cristo de los Navegantes que se encuentra en la Iglesia del Socorro, pasamos también por la Oficina de turismo y tomando conciencia de que en ese barrio comenzó Ferrol.







CASA DE LAS CIENCIAS Y DOMUS. 3º y 4º EP


La Casa de las Ciencias fue el primer museo interactivo de titularidad pública de España. 
El 
palacete del Parque de Santa Margarita tiene un planetario y tres plantas de exposiciones: experimentos físicos, exposición temporal y actualidad científica. En el hueco de la escalera central oscila un péndulo de Foucault.



La noche del vampiro» en el Planetario de la Casa de las Ciencias

—«La noche del vampiro» es un programa pensado para niños y niñas de 4 a 10 años.

El Conde Von Siro es un encantador vampiro que hace mucho decidió ser vegetariano y alimentarse solo de zumo de tomate. Vive en un remoto castillo dedicado a sus aficiones preferidas: leer, tocar el órgano de su bisabuelo y observar el firmamento. Cansado de tantas noches nubladas en las que no puede ver las estrellas, decide contratar a un científico para que construya un simulador de cielo. Tras pasar varias semanas encerrado en el laboratorio, Dagoberto, que así se llama su ayudante, completa la máquina y se la presenta al conde: el Kinké Catódico Bicéfalo, un artefacto espectacular que le permite reproducir un cielo estrellado o viajar la otros planetas.

Esta divertida producción del Planetario de Pamplona se adaptó al sistema de proyección digital de la Casa de las Ciencias. Este planetario digital puede incorporar panoramas y cielos completos, y proyecciones de imágenes en movimiento en toda la cúpula. De este modo, los espectadores entrarán en las dependencias del castillo del Conde Von Siro, recreadas a toda cúpula, y descubrir el cielo de la noche, en el que se pueden observar las estrellas, planetas y constelaciones. El público también podrá viajar hasta paisajes de Marte, la Tierra y la Luna, representados en panoramas de 360º, o acercarse a Saturno para ver como son sus anillos, formados por trozos de hielo.



Domus es el primer museo interactivo del mundo dedicado al ser humano. 
El 
edificio es obra del arquitecto japonés Arata Isozaki y tiene más de 200 módulos interactivos para divertirse y reflexionar sobre las características de la especie humana.